回家学习
在家学习(或“家庭作业”)有助于培养独立探究的技能和对终身学习的积极态度. 它有效地促进了学生的学习进步.
所有老师都会定期安排一系列活动，让学生在家完成. 家庭学习将由老师检查, 标记为适当的和制裁将执行未完成. 这一过程将使学生、家长和教师之间建立伙伴关系.
bet365网站｜注册登录的所有学生都要参加一个家庭学习项目. 定期设置的家庭学习量是可以控制的. 下面的表格显示了每个学科在每个关键阶段设置家庭学习的频率. Tasks may not always include written work; students may be asked to undertake research, 准备一份演示文稿或找到一些课程中用到的资源. 部分被试表示家庭学习频率如下, 但也可以设置长期项目或持续的家庭学习任务. KS4的实践课程尤其如此. 如果是这样的话, 然后家长们将会被通知这些项目的时间表和预计在家里花在这些项目上的时间.
我们学校有一个名为“萤火虫”的系统，老师可以在网上记录家庭学习任务. 家长和照顾者，以及学生，可以检查已经设置的任务.
在学年开始的时候，所有的学生都将得到一个学生计划表. 这个计划包括详细的学校程序和学习技巧，以支持学生在他们的家庭学习. 学生必须在他们的计划表上记录下每一份家庭学习计划的简短细节和截止时间. 这为家庭和学校之间提供了重要的联系. 我们会要求家长和班主任每周在计划上签字.
有关个别科目的家居学习活动的查询，应向有关部门的首长提出. 更普遍的问题应该向你孩子的年度协调员提出.
在家学习的频率
关键阶段3
|
主题 |
每两周设定的任务数量 |
||
|---|---|---|---|
|
|
年7 |
年8 |
年9 |
|
英语 |
2 |
2 |
2 |
|
数学 |
2 |
2 |
2 |
|
科学 |
2 |
2 |
1/2 |
|
法国 |
2 |
2 |
2/3 |
|
德语/俄语 |
2 |
2 |
3 |
|
技术 |
1 |
1 |
1 |
|
历史 |
项目/半学期 |
项目/半学期 |
项目/半学期 |
|
地理位置 |
1 |
1 |
1 |
|
R.E. |
1 |
1 |
1 |
|
艺术 |
偶尔的任务 |
偶尔的任务 |
偶尔的任务 |
|
信息通信技术 |
1 |
1 |
1 |
|
早期的课程: L2的艺术 & 设计 健康 & 社会关怀 |
n/a n/a |
n/a n/a |
2 2 |
关键阶段4
|
主题 |
每两周设定的任务数量 |
|---|---|
|
英语 |
2 |
|
数学 |
2/3 |
|
科学 |
3 |
|
艺术 |
每学期(每个项目)3个 |
|
业务/应用业务 |
2 |
|
儿童发展 |
2 |
|
建设 |
2 |
|
戏剧/表现艺术/表演艺术 |
1 |
|
法国/德国/俄语 |
2/3 |
|
地理位置 |
2 |
|
图形/产品设计 |
2 |
|
健康 & 社会关怀 |
2 |
|
历史 |
1 |
|
信息通信技术/计算 |
2 |
|
媒体 |
2 |
|
音乐 |
2 |
|
体育/运动 |
2 |
|
心理学 |
2 |
| 社会学 | 2 |
|
R.E. |
1 |